
Nos actions
Le Fond’Actions Jeunes du CA NMP a décidé de prioriser la formation des jeunes qui n’ont pas
les moyens de se former. Elle doit leur permettre d’acquérir les fondamentaux sur les métiers
les plus demandés sur nos 4 départements (Aveyron, Lot, Tarn, Tarn-et-Garonne).
Le Fonds a décidé de confier cette mission à OpenClassrooms, leader de la formation 100% en ligne.
Le coût de ces formations est intégralement financé par le Fond’Actions Jeunes dès lors que
les candidats sont sélectionnés et répondent aux critères d’éligibilité fixés par le Conseil
d'Administration dans le cadre du règlement des actions qu’il décide.

PARCOURS DIPLÔMANTS :
Vous avez moins de 30 ans et le Bac en poche ?
Vous résidez sur l’un des 4 départements d’action du Fonds ?
Vous disposez de revenus ne dépassant pas ceux des critères sociaux des étudiants boursiers ?
Vous souhaitez vous former à l’un des métiers en tension sur le territoire ?
NOUS VOUS OFFRONS INTEGRALEMENT VOTRE FORMATION !
Je candidateParcours diplômants
PIVOT
Parcours formation de 9 à 36 mois (325 à 2837 h),
à votre rythme,
sur l’un des métiers de votre choix figurant
au catalogue de formation OpenClassrooms
Format 100% en ligne

Accompagnement par un mentor

Temps complet
(durée indiquée sur le site OpenClassrooms)
ou Temps partiel
(durée rallongée)

Diplôme enregistré au RNCP
Registre National des Certifications Professionnelles

12 domaines de formation proposés
de niveau Bac+2 à Bac+5

Bureautique Business Cybersécurité Data Design Développement Gestion de projet Marketing & Communication Pédagogie RH & Gestion Supply Chain Systèmes & Réseaux
Témoignages :
EN SAVOIR (beaucoup) PLUS AVEC LUCAS BRASIER, YOUTUBEUR
Il interviewe LAURIE, EMELINE, YESSY et SYLVAIN sur leurs expériences formation avec le Fond'Actions Jeunes et OpenClassrooms
Découvrez le retour d’expérience d’Emeline et Jean-Baptiste en formation grâce au fond’actions jeunes
RETOUR D'EXPÉRIENCE DE PIERRE-ÉRIC
Pierre-Éric évoque les bénéfices de sa formation Développeur Web en ligne avec OpenClassrooms